„Die erzieherische Anforderung ist es, dem Kind einerseits ein Gefühl der Sicherheit zu vermitteln und ihm anderseits bei destruktiven Verhalten Einhalt zu gebieten.“
Das Hauptanliegen des Konzepts der Neuen Autorität liegt in der Stärkung der Erziehungsverantwortlichen sowie in der Erweiterung des Handlungsspielraumes von Erziehenden. Diese sind nicht selten mit ungewöhnlich destruktiv-auffälligen Verhaltensweisen von Kindern/Jugendlichen konfrontiert und fühlen sich dadurch oft hilf- und ratlos. Die aus dem Konzept hergeleiteten Interventionsmöglichkeiten zielen darauf ab, verlorengegangene Präsenz wiederherzustellen und Beziehung (wieder) aufzubauen. Dadurch wird der Ausstieg aus destruktiven Macht/Ohmachtkämpfen ermöglicht, Kinder/Jugendliche fühlen sich gut gesichert und auffälliges Verhalten verschwindet meist „wie von selbst“…
Als Trainerin der Neuen Autorität gebe ich Hilfestellung bei:
- Verhaltensauffälligkeiten
- Disziplinären Problemen
- Schulverweigerung
- Schulschwänzen/Schulangst
- Schulmobbing
- Aggression – psychischer/Körperlicher Gewalt
- Fehlender Frustrationstoleranz
- …
Mehr Info: Link zu www.beziehungsaspekte.com